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科技只會繼續變複雜，採用簡單策略來突出自己的產品，是很有經濟效益的。──法則5 差異按鈕太多的遙控器，功能眼花撩亂的電子用品，必須讀過數十頁使用手冊才會安裝的軟體……，複雜的科技，讓人排拒不滿。因此市場的風向逐漸轉變，簡單的力量已勢不可擋，設計簡潔的iPod、操作簡易的Google更是「簡單能賣錢」（simplicity sells）的最佳範例。

前田約翰以科技專家的務實與藝術家的先知、創意，在本書提出十個法則，可幫助我們在商業、設計、科技和生活上，求取簡單與複雜的平衡，以少勝多。

這十個法則包括：1. 減少：「捨」得恰如其分，將能「得」到更多。2. 組織：將事物有條有理的呈現，能使「多」顯得「少」。3. 時間：幫使用者節省時間或掌握時間，可給人「簡單」的感受。不過，我們不能為簡單而簡單，因為第9個法則正是「有些事情就是簡單不了」。

想對前田約翰及他的作品了解更多，可上網站www.lawsofsimplicity.com，或他的個人網站media.mit.edu/~maeda。

結合設計師與電腦專家身分的前田約翰，2008年應聘出任全美設計科系排名第一的羅德島設計學院（RISD）校長時，他必須在短時間內，迅速學習如何領導。本書整理他在推特（Twitter）上的1200則推文，抒發他對領導的體會，以及學習領導的過程。

前田約翰把藝術家從事創作的熱情轉化為對工作的幹勁，親自投入組織內的各種事務，並藉由藝術家對人和環境的高敏感度，來掌握全局。反覆嘗試許多做法後，前田約翰明白，領導人應該要勇於接受批評並且用心聆聽外界的意見，還要善用直覺──畢竟，說故事比提出統計數據更能打動人心；領導人要讓團隊發揮集體力量，最高明的做法就是展現自己的人性。

他也發現，透過推特、臉書、電子郵件、部落格等科技平台來溝通，只能達到資訊透明度，並不一定能說清楚講明白；人與人直接交談才是最短的溝通途徑。啟動溝通的第一步就是把人聚集在一個房間裡；提供免費的食物，更能促成協同合作。

作者簡介

前田約翰 John Maeda

世界知名的圖像設計師、視覺藝術家、電腦科技專家，也是麻省理工學院（MIT）媒體實驗室的教授。 前田約翰是日裔美國人，1966年出生，成長於父母親經營的豆腐店中。靠雙手勞動的父母，秉持著東亞民族望子成龍的觀念，對約翰的最大期望，就是他有朝一日能進名校麻省理工學院或哈佛大學。

前田約翰從小在藝術和數學上表現優異，不過他的父母有意無意忽略了前者。背負著雙親的期望，他於1984年如願進入麻省理工學院就讀電腦學系，接著又在父母的鼓勵下進入了該校研究所。

但是在這過程中，前田約翰久被壓抑的藝術知覺漸漸膨脹。取得碩士學位之前，他決定轉向藝術領域。他的父親一向認為藝術不能當飯吃，不過這時候他卻說：「你現在學得夠多了，去做你想做的事吧。」 帶著父親的祝福，前田約翰遠赴日本筑波大學藝術與設計學院，最後取得設計博士學位。在這裡，他先將自己「去電腦化」（uncomputerize），悠游於傳統的設計領域。但就在他以為自己已揚棄電腦、全心擁抱傳統藝術時，他的教授建議他應該創作「年輕一點的東西」，因為傳統藝術一直在那裡，等到七十歲再來做也不遲。因此他重新與電腦連線，利用電腦這種複雜工具創造出新穎的數位藝術型態。

就這樣，前田約翰的身上不僅融合了日本和美國文化的血液，也是科技與藝術的混合體。取得博士學位後，他回到麻省理工學院任教，指導「美學與電腦小組」，造就許多科技界與設計界的成功人士。現在電腦網頁上經常出現的FLASH動畫技術，也是他的一項重要貢獻。

走在科技發展的最前端，前田教授卻對日益複雜的科技設計起了反動之心。有一天，他驀然發現simplicity和complexity這兩個字都有MIT這三個字母，對他有如神諭。從此他以提倡「簡單」、平衡「複雜」為己任，帶頭成立一個「MIT簡單聯盟」（MIT SIMPLICITY Consortium），目的是重新定義人與科技的關係，贏得業界踴躍支持，參與的成員包括嬌生、樂高、東芝、三星和時代公司等。這個聯盟的主張之一是，簡單並不必然就是廉價或功能少，而是要追求典雅與便利。

前田約翰在藝術上的貢獻也不容忽視，得獎無數不及備載，例如：美國設計界最高榮譽史密森尼（Smithsonian）機構的國家設計獎（2001年）、日本朝日設計獎（2002年）、德國雷蒙洛伊（Raymond Loewy）基金會獎（2005年）、戴姆勒克萊斯勒設計獎（2000年）等等。他曾在巴黎、紐約、倫敦、舊金山、東京、大阪等地辦過多次個展，得到許多佳評。他的作品也獲紐約現代美術館、舊金山現代美術館、史密森尼機構的國家設計美術館收藏。

他曾出版多本與圖像設計相關的書籍，如Design by Numbers（1999）、Maeda@Media（2000）、Creative Code: Aesthetics+Computation（2004）。為了訓練自己的管理能力，他於2001年重做學生攻讀MBA，兩年後取得學位。 想對前田約翰及他的作品了解更多，可上網站www.lawsofsimplicity.com，或他的個人網站media.mit.edu/~maeda。

貝琪．柏蒙特 John Maeda

RISD媒體與夥伴部門副校長，負責管理RISD品牌打造行動，包括網路與平面通訊策略、公共關係、以及校長和該機構的活動和宣傳。曾任職於MIT媒體實驗室、雅虎、弗雷斯特研究公司（Forrester Research）。?